Halaman
penulis : samidi
tri puspitasari
editor : agus mulyanto
ninik masruroh
desainer kulit
:
riza arsyad
penata letak isi
:
sri wahyuni
ilustrator
: lilik trajuningtyas
halaman isi
:
146
halaman
ukuran buku
:
250 mm
× 175 mm
Pendidikan
Bahasa Indonesia
untuk Kelas 2 SD dan MI
372 .6
S AM S AMIDI
b Bahasa I ndonesia 2 : Untuk SD/M I Kelas 2 / Penu lis Samidi, Tri Puspitasari ;
Editor A gus Mulyanto , Ninik Masruroh ; Ilustrator Lilik Trajuningtyas Jakarta : .
--
Pusat Per bukuan , Departemen Pendidikan Nasi onal, 2009 .
vi i, 146 hlm. : ilus . : 25 cm
Bibli ografi. : hlm . 14 5
ISBN 978-979-068-025-8 (nomor jilid lengkap)
ISBN 978-979-068-028-9
1.Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran 2. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar
I. Judul II. Tri Puspitasari III. Agus Mulyanto IV. Ninik Masruroh
V. Lilik Trajuningtyas
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi oleh Undang-Undang
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009
diperbanyak oleh ......
Kata Sambutan
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat
rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini,
Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit
untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet
(website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks
pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang
setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah
berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para
siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak
ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat
diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan,
atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan
yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah
Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan
sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung
kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar
dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari
bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Pengantar
iv
selamat kalian naik ke kelas dua
kalian harus tambah dewasa
jangan lupa bersyukurlah kepada tuhan yang maha esa
kalian harus semakin rajin belajar
sebab semakin banyak yang harus dipelajari
jika kesulitan bertanyalah kepada guru
kalian juga dapat bertanya kepada orang tua
penulis berharap kalian menjadi anak yang mulia
bertakwalah kepada tuhan yang maha esa
rajin beribadah
berbakti kepada orang tua
berguna bagi keluarga
berguna bagi bangsa dan negara
selamat belajar
semoga berhasil
surakarta april 2008
penulis
pembelajaran
bahasa indonesia
mempelajari
materi
penguasaan
materi
rangkuman
refleksi nilai
budi pekerti
wawasan
amatilah peta
konsep
bacalah
apersepsi
bacalah
pengantar
subbab
bacalah uraian
materi
amatilah
gambar
ilustrasi
baca kembali
uraian materi
cobalah
merangkum isi
materi
kerjakan latihan soal
tugas uji kompetensi
dikerjakan
sendiri
diskusi
kelompok
menemui
kesulitan
bertanyalah
pada orang lain
bacalah
rangkuman
bacalah
rangkuman
setelah
membaca
seluruh isi
materi
coba cocokkan
hasil
bacalah
refleksi yang
ada setelah
rangkuman
menguasai
sepenuhnya
masih ada
yang belum
mengerti
merefleksikan
dalam
kehidupan
sehari hari
mintalah
gurumu
untuk
menjelaskan
kembali
disajikan dalam
tugas dan
kegiatan
mencari
pengayaan
atau wawasan
di luar buku
strategi cara belajar siswa
v
vi
daftar isi
kata pengantar........................................................................ iv
strategi cara belajar siswa ................................................... v
daftar isi ..............................................................................
vi
pelajaran1 benda
amendengarkan cerita teks pendek .................. 3
bbertanya kepada orang lain dengan santun .. 7
cmembaca puisi ................................................. 13
dmelengkapi cerita sederhana .......................... 16
emenulis kalimat sederhana ............................. 18
fmendeklamasikan puisi ................................... 22
pelajaran 2 peristiwa
a menyebutkan kembali isi teks pendek ........... 29
b menceritakan kegiatan sehari hari ................. 33
c mendeklamasikan puisi ................................... 37
d melengkapi cerita sederhana .......................... 41
e melengkapi kalimat sederhana......................... 44
f memahami dan mendeklamasikan puisi ......... 46
pelajaran 3 lingkungan
a menyebutkan kembali isi teks pendek ........... 55
b bertanya kepada orang lain dengan santun ... 57
c menyimpulkan isi teks pendek......................... 61
d menulis kalimat sederhana ............................. 71
e melengkapi kalimat sederhana........................ 73
f menyebutkan kembali isi teks pendek ............ 75
ujian akhir semester 1 ............................................................. 82
kata sambutan ...................................................................... iii
vi
i
pelajaran 4 kegiatan sehari hari
a mendengarkan pesan pendek
.........................
87
b menceritakan kembali cerita anak
...................
90
c membaca nyaring ..........................................
92
d mendeskripsikan tumbuhan atau binatang
.......
97
e menggambarkan benda atau keadaan
............
104
f menceritakan kembali isi dongeng
..................
105
pelajaran 5 budi pekerti
a memahami dongeng yang dilisankan
..............
115
b menceritakan kembali cerita anak
...................
120
c membaca nyaring ..........................................
124
d menulis puisi anak
..........................................
128
e melengkapi dan membuat kalimat
...................
129
f menceritakan kembali isi dongeng
..................
131
ujian akhir semester 2
...........................................................
138
glosarium
.............................................................................. . 144
daftar pustaka
.......................................................................
145
1
benda
pelajaran
kata kunci
hobi
puisi
mainan
menulis
kesayangan
kalimat
kata tanya
peta konsep
hadiah tas baru
mendengarkan
mendeklamasikan puisi
apresiasi sastra
melengkapi
kalimat
menulis huruf tegak
sambung
menulis
kebahasaan
membaca
membaca puisi
kata tanya mengapa
bagaimana kapan
kata tanya apa siapa
berapa di mana ke mana
berbicara
benda
cerita hobi
mainan kesayangan
2
bahasa indonesia sd kelas 2
benda benda di supermarket
hari ini hari minggu
ibu mengajak ririn ke supermarket
mereka pergi naik bus
mereka sampai di supermarket pukul sepuluh
banyak benda dipajang di sana
ada makanan dan minuman
ada perabotan rumah tangga
ada alat tulis dan alat dapur
ada bahan kebutuhan sehari hari
semua alat rumah tangga tersedia
Gambar
gambar 1 1 seorang anak membantu membawakan belanjaan
3
benda
sekarang kamu kelas 2
kamu harus giat belajar
mari kita menyimak pelajaran 1
inilah yang akan dipelajari
1
mendengarkan pembacaan cerita
2
bertanya kepada orang lain dengan santun
3
membaca puisi
4
melengkapi isi cerita sederhana
kalian pasti pernah mendengarkan cerita
mendengarkan cerita memang menyenangkan
berikut ini ada beberapa contoh cerita
temanmu akan membacakannya
kamu mendengarkan dengan baik
setelah mendengarkan kalian diharapkan
mampu menyebutkan kembali isi cerita
dengan kalimat kalian sendiri
1 cerita hobi
aku mempunyai hobi
hobi adalah kesukaan
terhadap sesuatu
hobiku membaca
aku suka membaca buku
aku juga suka membaca
majalah anak
ibu membelikanku majalah
setiap bulan
gambar 1 2 anak membaca buku
mendengarkan cerita teks pendek
a
4
bahasa indonesia sd kelas 2
di dalamnya banyak
cerita dan pengetahuan
aku banyak menemukan hal hal baru
jika menemui kesulitan aku bertanya
aku bertanya kepada ibu
marilah menjawab pertanyaan pertanyaan berikut
1
apakah hobimu
2
setiap apa ibu membelikan majalah
3
ada apa dalam majalah anak
4
jika kesulitan apa yang kamu lakukan
5
kepada siapa biasanya kamu bertanya
ayo menceritakan kembali
dengan mengisi titik titik berikut
1
hobi adalah ... terhadap sesuatu
2
hobiku adalah ...
3
setiap ... ibu membelikan majalah
4
aku menemukan banyak ... baru
5
aku ... jika ada kesulitan
5
benda
2 hadiah tas baru
kemarin kenaikan kelas
ucok naik kelas 2
nilai ucok bagus semua
tidak ada nilai merah
ayah memberi ucok hadiah
hadiah dibungkus
kertas kado cantik
ucok ingin tahu isinya
ia langsung membuka bungkusannya
ia mendapatkan sebuah tas baru
tas berwarna biru muda
itulah tas yang diimpikannya
ucok sangat senang
ia segera memakainya ke sekolah
marilah menjawab pertanyaan pertanyaan berikut ini
1
mengapa ucok mendapat hadiah
2
siapa yang memberi hadiah untuk ucok
3
dengan apa hadiah dibungkus
4
apa hadiah yang didapat ucok
5
bagaimana perasaan ucok saat
mendapat hadiah
gambar 1 3 hadiah ucok
6
bahasa indonesia sd kelas 2
gambar 1 4 ririn dengan
bonekanya
ayo menceritakan kembali bacaan di atas
menggunakan kata kata sendiri
tempat cerita
ucok naik ke kelas 2
nilai rapor ucok ......................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
3 mainan kesayangan
ririn mempunyai banyak mainan
ririn rajin merawat mainannya
mainan yang kotor dibersihkannya
selesai bermain
mainan disimpan lagi
mainan disimpan di sebuah kotak
mainan yang disukai
adalah boneka
boneka beruang berbulu cokelat
bulunya lebat dan halus
boneka ini pemberian kakek
ririn menggendong bonekanya
ia menggendong ke sana kemari
7
benda
marilah menjawab pertanyaan pertanyaan berikut ini
1
apa mainan kesayangan ririn
2
di mana ririn menyimpan mainannya
3
siapa yang membersihkan mainan ririn
4
apa warna boneka beruang ririn
5
siapakah yang memberi ririn boneka
ayo ceritakan kembali bacaan di atas
caranya isilah titik titik berikut
1
ririn mempunyai bermacam macam ...
2
mainan ririn bersih karena ia rajin ...
3
selesai bermain mainan selalu di ...
4
mainan di simpan dalam ...
5
boneka ... mainan kesukaan ririn
sekarang kalian akan belajar bertanya
kepada orang lain dengan santun
setelah mempelajari materi ini
kalian dapat bertanya kepada orang lain
dengan menggunakan pilihan kata yang tepat
dan bahasa yang santun
bertanya kepada orang lain dengan santun
b
8
bahasa indonesia sd kelas 2
perhatikan percakapan ucok dan ririn berikut
a
b
c
apa mainan
kesukaanmu
ucok?
aku suka
main mobil
mobilan
berapa
jumlah mobil
mobilanmu?
aku punya
dua buah
siapa yang
membelikanmu
mainan?
ayah yang
membelikannya
9
benda
d
1 menggunakan kata tanya apa siapa berapa di mana
ke mana
kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda tanya (?)
a
apa
t
digunakan untuk menanyakan benda
misal
apa
mainan kesukaanmu?
apa
yang kamu perlukan saat mandi?
b
siapa
t
digunakan untuk menanyakan orang
misal
siapa
nama ayahmu?
siapa
yang membeli buku?
c
berapa
t
digunakan untuk menanyakan jumlah
misal
berapa
jumlah bukumu?
d
di mana
t
digunakan untuk menanyakan tempat
misal
di mana
kamu tinggal?
di mana
kamu membeli pensil?
e
ke mana
t
digunakan untuk menanyakan tempat tujuan
misal
ke mana
kamu akan bertamasya?
ke mana
ayahmu pergi?
di mana
ayahmu
membelinya?
ayahku
membelinya
di supermarket
10
bahasa indonesia sd kelas 2
mari mengerjakan kegiatan berikut
bacalah percakapan ucok dan ririn di depan kelas
lakukan bersama teman sebangkumu
petunjuk guru
suruhlah anak melakukannya secara bergiliran
kegiatan ini membantu anak agar berani berbicara
dengan or
ang lain
mari mengerjakan tugas berikut
lakukan tanya jawab dengan teman sebangku kalian
bertanyalah tentang
1
nama
2
tempat tanggal lahir
3
alamat
4
umur
5
hobi
6
sekolah
7
orang tua
8
jumlah saudara
tulis pertanyaan dan jawaban
kalian pada buku tugas
11
benda
2 menggunakan kata tanya mengapa bagaimana dan
kapan
perhatikan percakapan ucok dan ririn berikut
a
b
c
agar kita menjadi
pintar dan naik
kelas
mengapa kita
harus rajin
belajar?
bagaimana
caranya agar nilai
kita bagus
rajinlah belajar
dan jangan lupa
berdoa
kapan kenaikan
kelas?
dua bulan lagi
12
bahasa indonesia sd kelas 2
a
mengapa
t
digunakan untuk menanyakan alasan
contoh
mengapa
ririn tidak datang
b
bagaimana
t
digunakan untuk menanyakan cara
atau keadaan
contoh
bagaimana
cara membuat kue
bagaimana
kabar nenekmu
c
kapan
t
digunakan untuk menanyakan waktu
contoh
kapan
kamu pergi ke rumah nenek
ayo isi titik titik berikut ini
dengan kata tanya yang benar
1
... ulang tahun adik
2
... keadaan kedua orang tuamu
3
... kamu datang terlambat
4
... cara membuat layang layang
5
... cara mengerjakan soal ini
marilah membuat pertanyaan dari jawaban berikut
kapan kamu lahir
...
1
2
aku lahir tanggal
13 mei 2001
supaya kita
menjadi pintar
pertanyaan
no
jawaban
13
benda
mari mengerjakan kegiatan berikut
bertanya jawablah dengan teman sebangkumu
tentang hal hal berikut ini
1
keadaan keluarga temanmu
2
kegiatan temanmu sepulang sekolah
tulis pertanyaan pertanyaanmu pada buku tugas
kali ini pelajaran membaca puisi
kamu diajak berlatih membaca puisi
mari kita berlatih membaca puisi
bacalah puisi berikut dengan saksama
...
...
...
3
4
5
nenek sedang
sakit kepala
siska datang
pukul tujuh
karena ban
sepedaku kempis
membaca puisi
c
14
bahasa indonesia sd kelas 2
rumahku
karya pita
rumahku kecil
bersih dan rapi
biru warnanya
banyak tanaman di halaman
membuat udara segar
rumahku
kau tempat tinggalku
tempatku berteduh
tempatku belajar
tempatku istirahat
aku betah tinggal di sana
a marilah menjawab pertanyaan pertanyaan berikut
1
apa judul puisi tersebut
2
siapa nama penulis puisi tersebut
3
bagaimana keadaan rumahku
4
di mana aku tinggal
5
mengapa aku betah di rumah
b ayo menjelaskan puisi tersebut
caranya dengan mengisi titik titik berikut
1
rumah penulis berukuran ...
2
rumahnya terlihat ... dan ...
3
tanaman membuat udara ...
4
aku tinggal di ...
5
aku ... tinggal di rumah
gambar 1 5 rumahku
15
benda
coba kerjakan tugas berikut ini
bacalah puisi tersebut dengan intonasi yang tepat
bacalah di depan kelas
bacalah puisi di bawah ini
tas sekolah
tas sekolah
kudapat dari ayah
berwarna merah
kau selalu bersamaku di sekolah
kau setia menemaniku
besar manfaatmu
tempat menyimpan peralatan
sekolah
ada pensil dan penghapus
ada buku dan penggaris
semua benda bisa masuk di dalamnya
aku selalu merawat tas sekolahku
ayo jelaskan isi puisi tersebut
agar lebih mudah jawablah pertanyaan berikut
1
siapa yang memberi tas sekolah
2
apa warna tas sekolah itu
gambar 1 6 anak pergi ke
sekolah
16
bahasa indonesia sd kelas 2
3
apa yang dibawa ke sekolah
4
apa manfaat tas sekolah
5
apa yang ada dalam tas
kamu pernah membaca cerita bukan
membaca cerita sangat menyenangkan
sekarang kita belajar melengkapi cerita
dengan kata kata yang disediakan
1 payung ririn
sekarang musim ...
setiap hari hampir selalu ... hujan
ibu membelikan ... untuk ririn
payung terbuat dari ....
payung melindungi tubuh
kita dari ...
memakai payung membuat kita
tidak ... kuyup
ibu menyuruh ririn ... payung
ririn mematuhi ... ibu
melengkapi cerita sederhana
d
air
berwarna
basah
payung
hujan
plastik
membawa
turun
nas
ihat
gambar 1 7 anak memakai
payung
17
benda
ayo kerjakan tugas berikut ini dengan benar
tuliskan cerita di atas pada buku tugas
tulislah dengan huruf tegak bersambung
contoh payung ririn
2 telepon genggam
lengkapilah cerita berjudul telepon genggam berikut
pilihlah kata kata dalam kotak di bawah
ayah membeli telepon genggam
telepon genggam adalah ... komunikasi modern
dengan telepon genggam kita bisa ...
kita dapat berbicara dengan ... lain
meskipun orang tersebut berada sangat ...
kita juga bisa ... pesan pendek
pesan dalam telepon genggam disebut ...
mempunyai telepon genggam sangat ...
aku belum ... mempunyai telepon genggam
karena aku masih ...
aku ingin ... telepon genggam sendiri
tentu saja jika aku sudah ...
a
un
ririn
menulis
alat
baru
meny
enangkan
dibawa
besar
berbicara orang
boleh
sms
kecil
membeli
jauh
18
bahasa indonesia sd kelas 2
coba kerjakan tugas berikut ini
salinlah bacaan di atas pada buku
tulislah dengan huruf tegak bersambung
contoh
ayah membeli telepon genggam baru
mari mempelajari menulis kalimat sederhana
kita menulis kalimat yang didikte guru
menulis menggunakan huruf tegak sambung
1 menulis kalimat
mari menulis kalimat berikut
yang akan didiktekan oleh gurumu
tulis dengan menggunakan huruf tegak bersambung
contoh
adik mempunyai tas baru
a aku suka menggambar pemandangan
b nana mempunyai celengan berbentuk ayam
c sinta suka bermain layang layang
menulis kalimat sederhana
e
adik mem un ai tas baru
19
benda
d tono sedang mencuci piring
e ayah sedang memperbaiki sepeda adik
2 menyusun kalimat
membuat kalimat dengan kata kata yang tersedia
gunakan kata kata berikut menjadi kalimat yang benar
contoh
menangis - adik - sedang
adik sedang menangis
ayo menyusun kalimat dengan kata kata berikut
1
belajar - sedang - tono - di teras
2
menulis - bu guru - di papan tulis
3
sakit - nenek - batuk - sedang
4
mendapat - ia - bagus - nilai
5
rina - wisata - pergi - keluarga
3 melengkapi kalimat
lengkapilah kalimat berikut berdasarkan gambar
pilihlah kata yang sesuai dalam kotak
1
adik mem un ai tas baru
20
bahasa indonesia sd kelas 2
a anak anak mengikuti ...
b anak anak berpakaian ...
c ... dikibarkan oleh petugas
d ... menyanyikan lagu wajib
e kepala sekolah memberikan ...
2
a keluarga tono sedang ... bersama
b mereka ... mengelilingi meja
c ibu ... nasi di bakul
d mereka makan dengan ...
e setelah ... mereka minum air putih
3
a ibu ... di pasar
b di pasar banyak ...
c jika membeli harus ... menawar
d pedagang ... dagangan
e ... membeli barang kebutuhan
- pandai
- menawarkan
- pembeli
- ibu
- berbelanja
- bendera
- anak anak
- upacara
- amanat
- seragam
- makan
- lahap
- selesai
- duduk
- mengambil
21
benda
4 membuat kalimat
buatlah kalimat berdasarkan gambar
1
adik ...
2
tono ...
3
dani ...
4
kakak ...
5
paman ...
22
bahasa indonesia sd kelas 2
kalian telah belajar membaca puisi
sekarang kalian akan belajar berdeklamasi
membaca puisi dengan gerak tubuh
mendeklamasikan puisi sangat menarik hati
deklamasikan puisi berikut
rumahku
dari pagi sampai siang
matahari bersinar terang
memasuki seluruh ruang
rumahku menjadi terang
napasku lega hatiku tenang
seluruh keluarga gembira riang
rumahku selalu kupandang
tempat membina kasih sayang
sumber yunior minggu 16 maret 2008
sepeda kecilku
waktu dulu
kau sahabat sejati
temani ke mana pergiku
sebelum memilikimu
aku menangis pilu
mendeklamasikan puisi
f
23
benda
sepeda kecilku
dulu kau sahabat terbaikku
kala kau rusak aku perbaiki
kala kau kotor aku bersihkan
kini kau hanya teronggok di gudang
menjadi saksi bisu masa kecilku
sumber yunior minggu 16 maret 2008
mari mengerjakan kegiatan berikut
deklamasikan puisi di atas dengan suara yang nyaring
lakukan deklamasi di depan kelas dengan cara bergantian
1
setelah mendengarkan cerita kalian harus mampu
menyebutkan kembali isi cerita
2
hobi adalah kesukaan terhadap sesuatu
3
bertanya kepada orang lain menggunakan bahasa
yang santun
4
membaca dan mendeklamasikan puisi sebaiknya
dengan menggunakan ekspresi yang tepat
5
deklamasi adalah membaca puisi dengan ekspresi
dan gerak tubuh
24
bahasa indonesia sd kelas 2
setelah mempelajari bab ini
seharusnya kalian mampu memahami
materi materi berikut ini
z
mendengarkan cerita
kemudian menyebutkan kembali isi cerita tersebut
menggunakan kalimat sendiri
z
bertanya kepada orang lain dengan santun
z
membaca puisi
z
melengkapi isi cerita sederhana
z
menulis kalimat sederhana
z
mendeklamasikan puisi
materi mana yang belum kalian pahami
apabila ada materi yang belum kalian pahami
pelajari kembali materi tersebut dan
bertanyalah kepada guru kalian
I
mari menyilang jawaban yang tepat
1
kita dapat membeli banyak barang di ...
a
supermarket
b
bandara
c
stasiun
2
alat untuk memotong sayur adalah ...
a
panci
b
pisau
c
sendok
25
benda
3
gemar membaca buku memperoleh ...
a
hadiah
c
ilmu pengetahuan
b
mainan
4
... cara mengerjakan soal matematika ini
a
mengapa
c
berapa
b
bagaimana
5
... adik lahir
kata tanya yang tepat adalah ....
a
ke mana
c
kapan
b
berapa
6
siapa yang sedang sakit
jawaban yang tepat adalah ...
a
pusing
b
sandi
c
kemarin
7
bertanya kepada orang lain menggunakan bahasa
yang ...
a
santun
b
gaul
c
kasar
8
ucok diantar ayahnya ke sekolah
kalimat tanya yang tepat adalah ...
a
siapa nama ayah ucok
b
siapa yang mengantar ucok
c
ke mana ucok pergi
9
ririn ... puisi di depan kelas
isian titik-titik yang tepat adalah ...
a
menulis
c
membaca
b
mengarang
10
... mainan kesukaanmu
kata tanya yang tepat adalah ....
a
siapa
c
apa
b
kapan
26
bahasa indonesia sd kelas 2
II ayo isi titik titik berikut ini
1
kesukaan terhadap sesuatu disebut ...
2
ucok ... mendapatkan kado ulang tahun
3
agar mainan tidak cepat rusak
mainan harus kita ...
4
... rumahmu
5
... jumlah bonekamu
6
tanaman membuat udara menjadi ...
7
tidur di dalam ... terasa nyaman
8
peralatan sekolah disimpan dalam ...
9
saat hujan kita menggunakan ...
10
telepon genggam termasuk alat ...
III marilah menjawab pertanyaan pertanyaan berikut ini
1
buatlah kalimat tanya
menggunakan kata tanya
bagaimana
2
buatlah kalimat tanya yang menanyakan
aumur
b alamat
c nama orang tua
3
sebutkan benda yang digunakan untuk menulis
4
buatlah pertanyaan dari jawaban berikut
kemarin
ayah pergi ke jakarta
5
tulislah puisi
rumahku
di depan dengan huruf tegak
bersambung